„Lehrkräfteausbildung mit Herz und Haltung“ – eine sächsische Auszeichnung
Die zweite Runde startet!
Nach der ersten Preisverleihung im Februar 2026 geht „Lehrkräfteausbildung mit Herz und Haltung“ in die nächste Runde. Die Ausbildung von Lehrkräften im Referendariat ist ein zentraler Baustein für die Qualität unseres Bildungssystems. Mit der Auszeichnung würdigen wir Menschen und Teams, die durch besonderes Engagement, fachliche Kompetenz und ihre Arbeit die nächste Generation von Lehrkräften prägen.
Ziele der Auszeichnung:
Ein positives Bild des Referendariats zeichnen und die Arbeit sichtbar machen, die den Lehrkräftenachwuchs inspirieren und stärken.
- Wertschätzung der Arbeit von allen an Lehrkräfteausbildung beteiligten Personen
- Förderung der Attraktivität des Referendariats in Sachsen
- Sichtbarmachung von Best Practices
Wen suchen wir?
Gesucht werden herausragende Wegbegleiter im Referendariat ALLER Schularten, d.h. Fachausbildungsleiter/innen, Hauptausbildungsleiter/innen, Schulrechtsausbilder/innen sowie Teams an Schule. Das können Mentorinnen und Mentoren sein, aber auch eine ganze Fachschaft, die gut begleitet und unterstützt, oder eine Schulleitung, die gute Rahmenbedingungen für das Referendariat schafft.
Wer kann vorschlagen?
Alle LiA (Lehrkräfte in Ausbildung), welche im Jahr 2026 oder im Januar 2027 ihr Referendariat an einer sächsischen Ausbildungsstätte absolvieren oder absolviert haben.
Wonach wird bewertet?
- Fachliche Kompetenz (Vermittlung von fundiertem Fachwissen, Einsatz überzeugender didaktischer Methoden)
- Mentorenschaft und Unterstützung (Aktives Engagement für die persönliche und berufliche Entwicklung der LiA bzw. Referendarinnen und Referendare, Konstruktive Feedback- Kultur, Individuelle Unterstützung)
- Innovation und Kreativität (Anwendung moderner Lehrmethoden, Offenheit und Anpassungsfähigkeit an neue Herausforderungen)
- Kommunikation und Zusammenarbeit (Teamfähigkeit im Umgang mit Kolleginnen und Kollegen, Vorbildliches Miteinander mit Schülerinnen und Schülern)
- Persönliches Vorbild (Ethisches und professionelles Verhalten, Leidenschaft für die Ausbildung und den Beruf)
- Transparenz (Offenheit in der Gestaltung des Ausbildungsprozesses, Nachvollziehbarkeit und Fairness)
Machen wir gemeinsam gute Lehrkräfteausbildung sichtbar, denn Wertschätzung beginnt damit, hinzusehen.